SMK Al Munawwariyyah

Senin, 29 Oktober 2012

SMK Al Munawwariyyah Membuat Tahu Sehat Tanpa Limbah

BULULAWANG – Apa yang dilakukan SMK Al Munawwariyyah Bululawang Kabupaten Malang ini patut dicontoh. Ya, mereka mengembangkan teknologi pembuatan tahu tanpa limbah. Tidak hanya tanpa limbah, prosesnya yang sederhana tidak membutuhkan waktu lama untuk membuat tahu mulai dari biji kedelai hingga menjadi tahu.

Pembuatan tahu tanpa limbah yang dikembangkan SMK Al Munawwariyyah itu menggunakan sari air laut (SAL) atau nigarin. Dengan penggunaan nigarin, tahu yang dibuat dipastikan akan bebas dari cuka, formalin, borak dan bebas limbah. Semua sisa limbah pembuatan tahu menggunakan SAL dapat digunakan dan dimanfaatkan, bahkan berguna untuk kesehatan tubuh.

“Intinya pada penggunaan nigarin. Caranya, kalau pembuatan tahu biasanya menggunakan cuka, tapi kalau pada pembuatan tahu ini digantikan dengan SAL. Kalau menggunakan cuka tentunya akan berbahaya bagi lambung karena asamnya,” kata Kepala SMK Al Munawwariyyah, Moch. Basjori kepada Malang Post, sambil mendemokan pembuatan tahu nigarin kemarin.

Menurutnya, nigarin adalah ekstrak air laut yang mengandung mineral mikro yang sangat dibtuhkan oleh tubuh. Meliki kandungan lebih dari 80 jenis mineral, termasuk magnesium, kalium, besi, kalsium, boron, selenium dan zinc. Merupakan cairan isotonis yang dapat membantu menjaga keseimbangan reaksi metabolisme di dalam tubuh. Karena itu, penggunaan nigarin sebagai pengental tahu sangat ramah lingkungan dan bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Penggunaan nigarin untuk pembuatan tahu, juga sudah digunakan Jepang sejak lama untuk membuat tahu (tofu).

“Selain lebih ramah lingkungan, pembuatan tahu dengan nigarin juga lebih hemat air. Untuk satu kilogram kedelai hanya membutuhkan sekitart 7 liter air, tahu biasanta membutuhkan air bisa mencapai 60 liter karena harus melakukan pemasakan dua kali,” ungkapnya.

Pembuatan tahu nigarin dilakukan seperti biasanya. Hanya saja, untuk menghancurkan kedelai menggunakan alat untuk menggilingnya. Air sari kedelai dan ampas tidak menyatu. Air dari gilingan itu yang digunakan menjadi tahu nigarin. Air sari kedelai itu direbus hingga mendidih, kemudian dimasukan SAL atau nigarin. Satu kilogram kedelai membutuhkan 40 cc SAL. “Hanya menunggu beberapa saat dengan mengaduknya, air itu dituangkan dalam cetakan dan dipres,” terangnya.

Air dari perasan tahu itu dapat diminum dan baik untuk kesehatan tubuh. Pasalnya, air perasan itu mengandung magnesium. Berbeda jika menggunakan cuka, air perasan itu wajib dibuang tidak dapat dikonsumsi.

“Jadi tidak ada yang dibuang. Semuanya bisa digunakan. Sisa atau limbah kedelainya bisa digunakan untuk pembuatan nugget, bakso dan produk makanan lainnya. Air perasannya bisa untuk diminum untuk kesehatan. Jadi, semuanya bermanfaat dan tidak ada yang dibuang. Tahunya pun lebih gurih dari tahu biasanya,” jelasnya.

Pembuatan tahu nigarin itu terus dikembangkannya, khususnya di Jatim. Sudah banyak UKM pembuatan tahu yang mendapatkan pelatihan darinya untuk membuat tahu nigarin. “Alhamdulillah, hampir semua daerah di Jatim sudah kami datangi untuk memberikan pelatihan tahu nigarin dan akan terus kami kembangkan,” tandasnya.(aim/eno)

sumber : http://www.malang-post.com/edupolitan/41376-smk-al-munawwariyyah-membuat-tahu-tanpa-limbah

Minggu, 09 September 2012

Tugas Modul Web Design Menggunakan Notepad

Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah 1
MODUL BELAJAR MUATAN LOKAL (MULOK)
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
SMK Al Munawwariyyah
DESAIN WEB SITE
Dengan pokok materi pelajaran :
1. Pemrograman web dasar
2. Desain Grafis (Paint dan Photoshop)
3. Animasi (Flash MX)
4. Desain Web Dinamis (Dream waver, Photoshop, MySQL,
PHP dan Web Server)
OLEH :
Embajori

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
SMK Al Munawwariyyah  - Sudimoro Bululawang Malang
Jl. Raya Sudimoro, Bululawang Malangg, Kode Pos 65171

Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah 2
1. menggunakan tag Hx (Heading nomor 1-7) untuk format huruf
dengan ukuran terbesar sampai terkecil
<html>
<head>
<title>
::Latihan membuat web 1...
</title>
</head>
<body>
<h1>mau pintar ya belajar...</h1>
<h2>mau pintar ya belajar...</h2>
<h3>mau pintar ya belajar...</h3>
<h4>mau pintar ya belajar...</h4>
<h5>mau pintar ya belajar...</h5>
<h6>mau pintar ya belajar...</h6>
<h7>mau pintar ya belajar...</h7>
</body>
</html>
Tampilan hasilnya sbb:
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah 3
2. Menggunakan tag font untuk format huruf dengan tanpa parameter
<html>
<head>
<title>
::Latihan membuat web 2...
</title>
</head>
<body>
<h1>Membuat format tulisan dengan tag font selain Hx...</h1>
<hr>
<font size="7" color=”red”>mau pintar ya belajar...</font>
<font size="6" color=”#00ff00”>mau pintar ya belajar...</font>
<font size="5">mau pintar ya belajar...</font>
<font size="4">mau pintar ya belajar...</font>
<font size="3">mau pintar ya belajar...</font>
<font size="2">mau pintar ya belajar...</font>
<font size="1">mau pintar ya belajar...</font>
</body>
</html>
Tampilan hasil sbb:
Catatan :
· penggunaan tag font tanpa ada tag <br> maka akan menjadi baris bersambung.
· Parameter color=”red” dengan warna dlm bahasa inggris atau color=”00ff00”
dengan warna kode heksadesimal.
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  4
3. Menggunakan tag font dan tag br untuk ganti baris
<html>
<head>
<title>
::Latihan membuat web 2...
</title>
</head>
<body>
<h1>Membuat format tulisan dengan tag font selain Hx...</h1>
<hr>
<font size="7">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="6">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="5">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="4">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="3">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="2">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="1">mau pintar ya belajar...</font><br>
</body>
</html>
Tampilan hasilnya sbb:
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  5
4. Membuat format tulisan dengan parameter size, color dan tipe
<html>
<head>
<title>
::Latihan membuat web 2...
</title>
</head>
<body>
<h1>Membuat format tulisan dengan tag font dengan parameter size,color dan tipe
<hr>
<font size="7" color="green" type="Arial Black">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="6" color="yellow" type="arial">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="5" color="blue" type="Georgia">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="4" color="red" type="arial">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="3" color="#225566" type="Times">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="2" color="#ff0099" type="arial">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="1" color="#1199ff" type="arial">mau pintar ya belajar...</font><br>
</body>
</html>
hasilnya sbb:
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  6
5. membuat background gambar dan menyisipkan gambar
<html>
<head>
<title>
::Latihan membuat web 2...
</title>
</head>
<body background="file:///D:/images/abu.jpg">
<h1>Membuat format tulisan dengan tag font dengan parameter size,color dan tipe
<hr>
<font size="7" color="green" type="Arial Black">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="6" color="yellow" type="arial">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="5" color="blue" type="Georgia">mau pintar ya belajar...</font><br>
<img border="0" src="file:///D:/ahmadsafingi/images/bunga.jpg" width="187"
height="283">
<font size="4" color="red" type="arial">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="3" color="#225566" type="Times">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="2" color="#ff0099" type="arial">mau pintar ya belajar...</font><br>
<font size="1" color="#1199ff" type="arial">mau pintar ya belajar...</font><br>
</body>
</html>
hasil sbb:
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  7
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  8
::belajar web hari kedua ..
</TITLE>
</HEAD>
<BODY BACKGROUND="..\images\abu.jpg">
<H1>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H1>
<H2>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H2>
<H3>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H3>
<H4>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H4>
<H5>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H5>
<H6>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H6>
<H7>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H7>
</BODY>
<HTML>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  9
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>
::belajar web hari kedua ..
</TITLE>
</HEAD>
<BODY BGCOLOR="#d6ddfb">
<p align="center">
<IMG SRC="..\ahmadsafingi\images\enak.jpg" width="400" height="400">
</p>
<H1>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H1>
<H2>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H2>
<H3>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H3>
<H4>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H4>
<H5>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H5>
<H6>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H6>
<H7>BELAJAR WEB ITU ASYIK..</H7>
</BODY>
<HTML>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  10
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  11
::belajar web hari kedua ..
</TITLE>
</HEAD>
<BODY BGCOLOR="#d6ddfb">
<p align="center">
<IMG SRC="..\ahmadsafingi\images\enak.jpg" width="400" height="400">
</p>
<font size="7">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font>
<font size="6">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font>
<font size="5">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font>
<font size="4">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font>
<font size="3">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font>
<font size="2">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font>
<font size="1">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font>
</BODY>
<HTML>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  12
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>
::belajar web hari kedua ..
</TITLE>
</HEAD>
<BODY BGCOLOR="#d6ddfb">
<p align="center">
<font size="7">
Belajar membuat Tabel untuk alat bantu desain web site...jadi
perhatikan baik - baik
</font>
</p>
<TABLE BORDER ="1" WIDTH= "500" ALIGN="CENTER"
<TR>
<TD> BARIS 1 KOLOM 1 </TD>
<TD> BARIS 1 KOLOM 2 </TD>
</TR>
<TR>
<TD> BARIS 2 KOLOM 1 </TD>
<TD> BARIS 2 KOLOM 2 </TD>
</TR>
</TABLE>
</BODY>
<HTML>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  13
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  14
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>
::belajar web hari kedua ..
</TITLE>
</HEAD>
<BODY BGCOLOR="#d6ddfb">
<p align="center">
<font size="7">
Belajar membuat Tabel untuk alat bantu desain web site...jadi perhatikan baik - baik
</font>
</p>
<TABLE BORDER ="0" WIDTH= "500" ALIGN="CENTER"
<TR>
<TD> <IMG SRC="..\ahmadsafingi\images\header.jpg" width="850" height="180"
</TD>
</TR>
<TR>
<TD>
<p align="left"><font size="7">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font></p>
<p align="center"><font size="6">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font></p>
<p align="right"><font size="5">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font></p>
<p align="center"><font size="4">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font></p>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  15
<p align="left"><font size="3">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font></p>
<p align="center"><font size="2">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font></p>
<p align="right"><font size="1">BELAJAR WEB ITU ASYIK..</font></p>
</TD>
</TR>
<TR>
<TD> <P ALIGN="CENTER"><FONT SIZE="3"> copyright 2009 Ahmad Banjar
Group </font></p>
</TR>
</TABLE>
</BODY>
<HTML>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  16
<html>
<head>
<title>
::ini judul web ::
</title>
</head>
<body>
<table width="800" border="1" align="center">
<tr>
<td><div align="center"><span class="style1">INI ADALAH UNTUK HEADER
</span></div></td>
</tr>
<tr>
<td><table width="100%" border="1">
<tr>
<td width="77%" align="left" valign="top"><p><strong>info terbaru
</strong></p>
<p>Di sini untuk INFO - INFO WEB atau ISI WEB YANG MAU DI
TAMPILKAN... </p>
<p>Di sini untuk INFO - INFO WEB atau ISI WEB YANG MAU DI
TAMPILKAN... </p>
<p><strong>info tadi pagi </strong></p>
<p>Di sini untuk INFO - INFO WEB atau ISI WEB YANG MAU DI
TAMPILKAN... </p>
<p>Di sini untuk INFO - INFO WEB atau ISI WEB YANG MAU DI
TAMPILKAN... </p>
<p><strong>INFO KEMARIN </strong></p>
<p>Di sini untuk INFO - INFO WEB atau ISI WEB YANG MAU DI
TAMPILKAN... </p>
<p>Di sini untuk INFO - INFO WEB atau ISI WEB YANG MAU DI
TAMPILKAN... </p></td>
<td width="23%" align="left" valign="top"><table width="100%" border="1">
<tr>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  17
<td align="left" valign="top"><div align="center"><strong>MENU - MENU
</strong></div></td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top"><A HREF="menu1.html">MENU 1</A> </td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top"><A HREF="menu2.html">MENU 2 </A></td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">MENU 3 </td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">MENU 4 </td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">MENU 5 </td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">MENU 6 </td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">MENU 7 </td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">MENU 8 </td>
</tr>
<tr>
<td align="left" valign="top">MENU 9 </td>
</tr>
</table></td>
</tr>
</table></td>
</tr>
<tr>
<td><div align="center"><strong>INI NAMA PEMILIK WEB
</strong></div></td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  18
Membuat master desain web dengan system table, terdiri dari
3 sistem table.
· Tabel utama berisi 3 baris dan 1 kolom dengan lebar width=85% dari
tampilan lebar monitor atau sekitar 850 piksel. Berfungsi sebagai
header atau kepala web yang dapat diisi dengan gambar grafis.
· Tabel kedua terdiri dari 1 baris dan dua kolom yang menggunakan
lebar “width=100% dari lebar table utama. Untuk table kedua, lebar
kolom 1 = 78% dan kolom 2=22% jadi total 100% dari table utama.
Berfungsi sebagai bagian isi web yang terdiri kolom menampilkan
berita atau info di kolom 1 (sebelah kiri) dan untuk menampilkan
system menu di kolom 2 (sebelah kanan).
· Tabel ketiga terdiri dari 10 baris dan 1 kolom dengan lebar 100%
dari kolom kedua pada table kedua atau sama dengan 22%.
Digunakan untuk memudahkan pemasangan menu sehingga tiap
menu ada dalam satu baris.
<body>
<table width="85%" border="1" align="center">
<tr>
<td><img src=”..\ahmadsafingi\header.jpg” width=”900” height=”200”></td>
</tr>
<tr>
<td><table width="100%" border="1">
<tr>
<td width="78%" align="left" valign="top">Ini untuk berita atau info</td>
Tabel
Utama
3 baris,
1kolom Tabel
Kedua
1 baris,
2 kolom
Tabel
Ketiga
10 baris
1kolom
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  19
<td width="22%" align="left" valign="top">
<table width="100%" border="1">
<tr>
<td>menu - menu</td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
</table></td>
</tr>
</table></td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
</tr>
</table>
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  20
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  21
Contoh desain web yang menggunakan system table pada web site Politeknik Negeri
Semarang yang beralamat di http://www.polines.ac.id
Modul Belajar Mulok “Desain Web Site” Jurusan TKJ SMK Al Munawwariyyah  22
Modul ini masih belum selesai…. Dan merupakan rilisan edisi no.x.1
Moga bermanfaat untuk membantu belajar.
Trimakasih.

Kamis, 30 Agustus 2012

Daftar SMK Kab.Malang

Daftar SMK se - Malang Raya
Minggu, 07 Maret 2010 at 14:49
Kategori : Info Berita Malang Raya
No. Nama Alamat Status
1 SMK 10 NOPEMBER BULULAWANG JL. RAYA BULULAWANG Swasta
2 SMK AHMAD YANI JABUNG Jl. Raya 145 Sukolilo Jabung Swasta
3 SMK AL KHOZINI GONDANGLEGI Gondanglegi Swasta
4 SMK AL MUNAWWARIYAH JL. RAYA SUDIMORO 09 BULULAWANG Swasta
5 SMK AS SYAFIIYAH PAKISAJI Jl. Sidodadi 23 Kebonagung Pakisaji Swasta

6 SMK ASSALAM BANTUR Jl. Raya Sukosari Bantur Swasta
7 SMK BABUSSALAM PAGELARAN Jl. KH.Hasyim Asyari Pagelaran Swasta
8 SMK BINA BANGSA DAMPIT JL RAYA PAMOTAN 243 DAMPIT Swasta
9 SMK BRANTAS KARANGKATES Jl. Lolaras 14 Krkates Sumberpucung Swasta
10 SMK BUDI UTOMO KEPANJEN JL BROMO PO BOX 23 KEPANJEN Swasta

11 SMK Budi Mulya Pakisaji Jl. Anjasmoro 169 Swasta
12 SMK CENDIKA BANGSA KEPANJEN Jl. Mojosari 02 Kepanjen Swasta
13 SMK DHARMA WANITA JALAN NAILUN SELATAN 22 Swasta
14 SMK DIPONEGORO TUMPANG Jl. Tunggul Ametung 18 Tumpang Swasta
15 SMK Grafika PGRI Pakis Jl. Perum Mangliawan Pakis Swasta

16 SMK HIDAYATUL MUBTADIIN Ds. Kembang Purwoasri Singosari Swasta
17 SMK ISLAM AHMAD YANI NGANTANG Jl. Raya 03 Ngantang Swasta
18 SMK ISLAM AN NUURU JL. PESANTREN NO 21 RT03/03 TIRTOYUDO Swasta
19 SMK ISLAM DONOMULYO JL. HASANUDIN 4 DONOMULYO Swasta
20 SMK ISLAM KALIPARE Jl. Trisula No. 21 Arjowilangun Kalipare Swasta

21 SMK ISLAM KEPANJEN JL. SULTAN AGUNG NO 76 KEPANJEN Swasta
22 SMK JAYA NEGARA LAWANG Jl. Sumber Bangun Timur No 24 Lawang Swasta
23 SMK KARTIKA V-1 LAWANG Jl. Argopuro 52 Lawang Swasta
24 SMK KARYA BHAKTI TIRTOYUDO Jl. Raya Tlogosari 38 Tirtoyudo Swasta
25 SMK KEPANJEN JL PENARUKAN 5 KEPANJEN Swasta

26 SMK KHAIRUDIN GONDANGLEGI Jl. Murcoyo No.1 Gondanglegi Swasta
27 SMK KOSGORO 1 LAWANG Jl. Madukoro 14 Lawang Swasta
28 SMK KOSGORO 2 NGANTANG Jl. Raya Kaumrejo No. 52 Ngantang Swasta
29 SMK KOSGORO 3 TUMPANG Jl. Raya Bokor 290 Tumpang Swasta
30 SMK KOSGORO 4 KARANGPLOSO JL. DIPONEGORO 35 KARANGPLOSO Swasta

31 SMK MAARIF 3 TUREN Jl. Kh.Wahid Hasyim No:44 Turen Swasta
32 SMK MAARIF NU 04 PAKIS Jl. H.Mustofa 108 Pakis Swasta
33 SMK MAHARDIKA KARANGPLOSO Jl. PB Sudirman 77 Karangploso Swasta
34 SMK MAMBA' UNNUR 02 PONCOKUSUMO Jl. Ahmad Yani No.9 Rt.41 Rw.09 Swasta
35 SMK MERDEKA LAWANG JL. DR. SUTOMO 23 LAWANG Swasta

36 SMK MUHAMMADIYAH 1 KEPANJEN JL KH AHMAD DAHLAN 34 KEPANJEN Swasta
37 SMK MUHAMMADIYAH 2 PAGAK Jl. A. Yani 156 Pagak Swasta
38 SMK MUHAMMADIYAH 3 SINGOSARI Jl. Ken Arok No.9 Singosari Swasta
39 SMK MUHAMMADIYAH 5 KEPANJEN Jl. Efendi 94 B Kepanjen Swasta
40 SMK MUHAMMADIYAH 6 DONOMULYO JL. TRISULA NO. 3 DONOMULYO Swasta

41 SMK MUHAMMADIYAH 7 GONDANGLEGI Jl. KH. Ahmad Dahlan 20 Gondanglegi Swasta
42 SMK MUHAMMADIYAH 8 PAKIS Jl. Raya Sumberpasir 188 Pakis Swasta
43 SMK Mifathul Ulum Pagelaran Jl. Ir. Soekarno 4 Pagelaran Swasta
44 SMK NADHLATUL ULAMA BULULAWANG JL. RAYA 22 Swasta
45 SMK NU GONDANGLEGI Jl. Hayam Wuruk 85 Gondanglegi Swasta

46 SMK NU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN Jl. Raya Mojosari 02 Kepanjen Swasta
47 SMK NU SUNAN GIRI KEPANJEN JL RAYA PB SUDIRMAN 227 KEPANJEN Swasta
48 SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo Jl. Raya Subandi No 59 Poncokusumo 0341-788617 Swasta
49 SMK Negeri 02 Turen Jl. Gatot Subroto 69 Turen Negeri
50 SMK Negeri 1 Pujon Jl. Brigjen Abd. Manan Wijaya 154 Pujon 17/08 Negeri

51 SMK PENERBANGAN ANGKASA Jl. Rogonoto Timur 264 Singosari Swasta
52 SMK PGRI 02 TUREN JL. KENANGA SAWAHAN TUREN Swasta
53 SMK PGRI 04 PAKIS JL. RAYA SEKARPURO NO 80341-794848 PAKIS Swasta
54 SMK PGRI 4 Pakis Jl. Raya Sekarpuro No 8 Pakis Malang Swasta
55 SMK PGRI BANTUR JL. RAYA BANTUR Swasta

56 SMK PGRI DAMPIT JL MALOWOPATI DAMPIT Swasta
57 SMK PGRI GEDANGAN Jl. Raya Segaran Gedangan Swasta
58 SMK PGRI GRAFIKA PAKIS Jl. Raya Wendit Barat Pakis Swasta
59 SMK PGRI KASEMBON JL. RAYA KASEMBON Swasta
60 SMK PGRI KROMENGAN JALAN KALIBIRU 20 SLOROK Swasta

61 SMK PGRI Kromengan Jl. Kalibiru 20 Slorok Swasta
62 SMK PGRI LAWANG Jl. Dr.Wahidin 17 Lawang Swasta
63 SMK PGRI PAKISAJI Jl. Raya no. 41 Pakisaji Swasta
64 SMK PGRI SINGOSARI JL. MOROTANJEK NO. 206 SINGOSARI Swasta
65 SMK PGRI SUMBERMANJING Argotirto Sumbermanjing Swasta

66 SMK PGRI SUMBERPUCUNG Jl. Kusmanaji 26 Sumberpucung Swasta
67 SMK PGRI TIRTOYUDO JL. MASJID NO 423 SANGGRAHAN Swasta
68 SMK PGRI TUREN Jl. Salak Gg. I Turen Swasta
69 SMK PLUS AL MAARIF Jl. Masjid No. 33 Singosari Swasta
70 SMK PROF. SURJONO Jl. Bendungan Saguling No. 9 Swasta

71 SMK RIYADLUL QUR'AN NGAJUM JL. SUNAN AMPEL 52 C Swasta
72 SMK SUNAN AMPEL PP. ROUDLOTUL QUR'AN SLATRI PAIT Swasta
73 SMK TPN Singosari Jl. Raya Mondoroko 17 Singosari Swasta
74 SMK TUREN Jl. P. Sudirman 2 Turen Swasta
75 SMK Taruna Bangsa Jl. Raya Parangargo no 38 Rt 02/01 Wagir Swasta

76 SMK Terpadu Al-Ishlahiyah Jl. Kramat 46 Singosari Swasta
77 SMK WALISONGO JL. RAYA KRAJAN KARANGSARI BANTUR Swasta
78 SMK WALISONGO BULULAWANG JL. TUGU IRENG NO.11KREBET Swasta
79 SMK WIDYA DHARMA TUREN Jl. Darmawangsa Talok Turen Swasta
80 SMK WIDYA KARTIKA KARANGPLOSO Jl. PB. Sudirman No.51 Karangploso Swasta

81 SMKIT ARROHMAH KEPANJEN JL. SUMEDANG Swasta
82 SMKN 1 KEPANJEN JL. RAYA KD. PEDARINGAN KEPANJEN Negeri
83 SMKN 1 SINGOSARI JL. Morotanjek 206 Singosari Negeri
84 SMKN 1 TUREN Jl. Panglima Sudirman 41 Turen Negeri
85 SMKN 2 SINGOSARI RAYA KARANGLO Negeri [R3Y]

Selasa, 26 April 2011

Trend Pendidikan Mendatang

Kita semua pasti merasakan resah dan gelisah melihat kenyataan banyaknya penyimpangan perilaku berbagai kalangan, seperti korupsi, kolusi, nepotisme, konflik, pornografi, mengonsumsi obat terlarang, dan bahkan juga teror dengan menggunakan bom. Anehnya, perilaku yang menyimpang dan merusak tatanan sosial itu dilakukan oleh berbagai kalangan, mulai darti lapisan bawah hingga lapisan atas.

Perilaku menyimpang ini tidak hanya dilakukan oleh orang dewasa, anak-anak usia sekolah mulai dari Sekolah Dasar sampai perguruan tinggi, acap kali sering kita dengar dan saksikan di sekitar kita, di tetangga kita, di koran, bahkan di tayangan televisi hampir setiap hari kita disuguhi berita perilaku yang menyimpang.

Yang lebih menyedihkan lagi beberapa tahun terakhir ini lembaga pemasyarakatan agak kewalahan karena daya tampung LAPAS tidak mampu memenuhi pandatang baru. Bahkan ada kecenderungan semakin over load. Kita bisa lihat di LAPAS Tasikmalaya yang kapasitasnya (http://www.pikiran-rakyat.com/node/138637) hanya 150 orang, harus dipaksakan diisi 416 penghuni. Ini baru di kota kecil seperti Tasikmalaya belum lagi di kota-kota Besar.

Kalau sekitar tahun 1970 an waktu saya masih SD, kebetulan kantor polisi tidak jauh dari tempat saya bermain, kadang-kadang iseng melihat penghuni di tahanan kantor polisi, hampir semua penghuni sudah berusia dewasa dan kondisi ekonomi dalam keadaan miskin. Kita bisa berasumsi bahwa tahanan 40 tahun yang lalu melakukan penyimpangan karena alasan ekonomi, karena perut yang kosong, karena demi kebutuhan sehari-hari.

Kini penghuni penjara tidak hanya orang dewasa, anak usia remaja makin banyak saja jumlahnya, alasan kejahatan tidak lagi didominasi sebab ekonomi, namun sudah bergeser karena alasan profesi.

Sungguh prihatin melihat perkembangan generasi kita dari tahun ke tahun, sehingga seharusnya kita tertantang untuk membuat suatu pengamatan untuk mengetahui akar pemasalahannya.

Jika kita amati selama 20 tahun terakhir terhadap para pelajar dan para lulusan sekolah di tiap jenjang mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi, dan ternyata dari tahun-ke tahun menunjukkan suatu peningkatan grafik jumlah anak-anak yang bermasalah ketimbang anak-anak yang berhasil.

Ini jelas fenomena yang perlu segera disikapi oleh semua pihak, tidak hanya pemerintah, kita semua harus berbuat sesuatu. Kita harus segera mencari akar permasalahan ini. Apakah karena kurangnya harmonisasi dalam keluarga atau kesalahan dalam sistem pendidikan kita atau amburadulnya sistem politik kita ?

Benarkah anak-anak yang bermasalah berasal dari keluarga yang berantakan? penuh masalah juga ? Benarkah sekolah sekolah kita mampu mengatasi anak-anak bermasalah ? Kebanyakan sekolah di lingkungan kita akan menolak anak-anak yang bermasalah, bahkan akan mengeluarkan dari sekolah jika membuat masalah. Kebanyakan sekolah sekolah kita tidak mampu menjadi jalan keluar bagi anak-anak yang bermasalah.

Sekolah yang mestinya bertanggung jawab pada pendidikan anak (kerena mengklaim sebagai lembaga pendidikan) ternyata hanya menjadi lembaga Penerbit Ijasah yang memaksa anak untuk mengikuti kurikulum yang kaku dan sudah ketinggalan zaman. Guru-guru yang diharapkan menjadi pengganti orang tua yang bermasalah tapi ternyata tidaklah lebih baik dari pada orang tua si anak yang bermasalah tadi.

Guru-guru lebih suka memberikan pelajaran dari pada mendidik dan melakukan pendekatan psikologis untuk bisa membantu memecahkan masalah anak-anak muridnya. Guru-guru juga lebih suka saling melempar tanggungjawab ketimbang merasa ikut bertanggung jawab terhadap anak yang katanya bermasalah.

Beberapa tahun yang lalu banyak masyarakat yang berpandangan jika punya anak yang bermasalah akan dipondok pesantrenkan, dititipkan kepada Kyai. Mengirim anak ke Pondok Pesantren dianggap sebagai hukuman bagi anak, karena dianggap nakal.

Kini trend orang tua siswa sudah jauh berbeda dibanding yang dulu. Menitipkan pendidikan anak di pondok pesantren adalah sebuah pilihan. Pilihan yang harus dilakukan karena tanggung jawab orang tua terhadap masa depan anak-anaknya. Orang tua menganggap pendidikan di pondok pesantren mampu mengantarkan anak memiliki karakter yang kuat, jiwa kemandirian, tirakat, serta ajaran toleransi dan kebersamaan.

Kini pondok pesantren tidak hanya mendidik santri mempelajari hal-hal yang bersifat keagamaan (tafakku fiddin), namun santri yang sekaligus siswa mendapatkan ilmu umum (tafaku fiddun_ya). Beberapa Pondok Pesantren kini melebarkan sayap tidak hanya terpaku mengembangkan ilmu salaf.

Pondok Pesantren kini juga membuka kelas SD, SMP, SMA dengan kurikulum Kemendiknas. Seperti yang dilakukan oleh sebagian besar pondok pesantren di Pulau Jawa. Bahkan akhir-akhir ini banyak pondok pesantren membuka SMK dengan berbagai jurusan, karena desakan wali santri.

Semoga kita bisa menjadi orang tua yang bisa mengantarkan anak-anak yang berhasil, ilmunya bermanfaat, bukan anak-anak yang bermasalah. amien. Bsj

Minggu, 24 April 2011

Siswa SMK Al Munawwariyyah Sujud Syukur

Siswa SMK Al Munawwariyyah dipandu KH.Maftuh Said, melaksanakan Sujud Syukur telah selesai mengikuti Ujian Sekolah dan Ujian Nasional 2011, Pengumuman kelulusan pada tanggal 16 Mei 2011 jam 12.00

Selasa, 01 Februari 2011

Susi Pudjiastuti, Berawal Bakul Ikan Jadi 50 Pesawat Terbang

Susi Air

Susi Pudjiastuti, Berawal Bakul Ikan Jadi 50 Pesawat Terbang

Memang setiap orang memiliki kisah sukses mereka masing-masing, dan salah satu orang sukses yang ceritanya bisa memotivasi kita adalah seorang wanita yang tadinya hanya punya bakul ikan, bahkan pada saat pinjam uang ke bank dibilang gila, sampai akhirnya memiliki banyak pesawat terbang. Untuk memiliki bakul ikan tersebut akhirnya dia menjual cincin satu-satunya sebagai modal awal. Keputusannya keluar dari sekolah saat masih berusia 17 tahun sangat disesalkan oleh kedua orang tuanya. Namun, berkat keuletan dan kerja kerasnya, kini Susi Pudjiastuti memiliki 50 pesawat dan pabrik pengolahan ikan yang berkualitas untuk melayani kebutuhan ekspor.

Namanya Susi Pudjiastuti, Presiden Direktur PT ASI Pudjiastuti yang bergerak di bidang perikanan dan PT ASI Pudjiastuti Aviation yang merupakan operator penerbangan Susi Air. Rambutnya ikal kemerahan, suaranya serak-serak, namun pembawaannya supel.

Bukan hanya bahasa Inggris fasih yang keluar dari mulutnya saat berbincang dengan para pilotnya yang bule. Susi – panggilan akrabnya – juga menggunakan bahasa Sunda dan sesekali bahasa Jawa kepada pembantu-pembantunya.

“Saya suka belajar bahasa apa aja. Yang penting bisa buat marah dan memerintah. Sebab, dengan itu, saya bisa bekerja,” ujarnya sambil lantas tertawa.

Saat ini, wanita kelahiran Pangandaran, 15 Januari 1965 tersebut, memiliki 50 unit pesawat berbagai jenis. Di antaranya adalah Grand Caravan 208B, Piaggio Avanti II, Pilatus Porter, serta Diamond DA 42. Kebanyakan pesawat itu dioperasikan di luar Jawa seperti di Papua dan Kalimantan.

“Ada yang disewa. Namun, ada yang dioperasikan sendiri oleh Susi Air. Biasanya dipakai di daerah-daerah perbatasan oleh pemda atau swasta,” jelas wanita yang betis kanannya ditato gambar burung phoenix dengan ekor menjuntai itu.

Susi tak mematok harga sewa pesawat secara khusus. Sebab, hal itu bergantung pelayanan yang diminta pihak penyewa. Biaya sewanya pun bermacam-macam, tapi rata-rata antara USD 400 sampai USD 500 per jam.

“Kadang ada yang mau USD 600 sampai USD 700 per jam. Perusahaan minyak mau bayar USD 1.000 karena beda-beda level servis yang dituntut. Untuk keperluan terbang, semua piranti disediakan Susi Air. Pesawat, pilot, maupun bahan bakar. Jadi, itu harga nett mereka tinggal bayar,” tegasnya.

Bakat bisnis Susi terlihat sejak masih belia. Pendirian dan kemauannya yang keras tergambar jelas saat usia Susi menginjak 17 tahun. Dia memutuskan keluar dari sekolah ketika kelas II SMA. Tak mau hidup dengan cara nebeng orang tua, dia mencoba hidup mandiri. Tapi, kenyataan memang tak semudah yang dibayangkan.

“Cuma bawa ijazah SMP, kalau ngelamar kerja jadi apa saya. Saya nggak mau yang biasa-biasa saja,” ujarnya.

Kerja keras pun dilakoni Susi saat itu. Mulai dari berjualan baju, bed cover, hingga hasil-hasil bumi seperti cengkeh. Setiap hari, Susi harus berkeliling Kota Pangandaran menggunakan sepeda motor untuk memasarkan barang dagangannya. Hingga, dia menyadari bahwa potensi Pangandaran adalah di bidang perikanan. “Mulailah saya pengen jualan ikan karena setiap hari lihat ratusan nelayan,” tuturnya.

Pada 1983, berbekal Rp 750 ribu hasil menjual perhiasan berupa gelang, kalung, serta cincin miliknya, Susi mengikuti jejak banyak wanita Pangandaran yang bekerja sebagai bakul ikan. Tiap pagi pada jam-jam tertentu, dia nimbrung bareng yang lain berkerumun di TPI (tempat pelelangan ikan). “Pada hari pertama, saya hanya dapat 1 kilogram ikan, dibeli sebuah resto kecil kenalan saya,” ungkapnya.

Tak cukup hanya di Pangandaran, Susi mulai berpikir meluaskan pasarnya hingga ke kota-kota besar seperti Jakarta. Dari sekadar menyewa, dia pun lantas membeli truk dengan sistem pendingin es batu dan membawa ikan-ikan segarnya ke Jakarta. “Tiap hari, pukul tiga sore, saya berangkat dari Pangandaran. Sampai di Jakarta tengah malam, lalu balik lagi ke Pangandaran,” ucapnya mengenang pekerjaan rutinnya yang berat pada masa lalu.

Meski sukses dalam bisnis, Susi mengaku gagal dalam hal asmara. Wanita pengagum tokoh Semar dalam dunia pewayangan itu menyatakan sudah tiga kali menikah. Tapi, biduk yang dia arungi bersama tiga suaminya tak sebiru dan seindah Pantai Pangandaran. Semua karam.

Dari suaminya yang terakhirlah, Christian von Strombeck, si Wonder Woman ini mendapat inspirasi untuk mengembangkan bisnis penerbangan. “Dia seorang aviation engineer,” lanjutnya.

Christian merupakan seorang ekspatriat yang pernah bekerja di IPTN (Industri Pesawat Terbang Nusantara yang sekarang bernama PT DI, Red). Awal perkenalannya dengan lelaki asal Prancis itu terjadi saat Christian sering bertandang ke Restoran Hilmans milik Susi di Pantai Pangandaran. Berawal dari perkenalan singkat, Christian akhirnya melamar Susi. “Restoran saya memang ramai. Sehari bisa 70-100 tamu,” katanya.

Dengan Christian, Susi mulai berangan-angan memiliki sebuah pesawat dengan tujuan utama mengangkut hasil perikanan ke Jakarta. Satu-satunya jalan, lanjut Susi, adalah dengan membangun landasan di desa-desa nelayan. “Jadi, tangkap ikan hari ini, sorenya sudah bisa dibawa ke Jakarta. Kan cuma sejam,” tegas ibu tiga anak dan satu cucu tersebut.

Berbeda jika harus memakai jalur darat yang bisa memakan waktu hingga sembilan jam. Sesampai di Jakarta, banyak ikan yang mati. Padahal, jika mati, harga jualnya bisa anjlok separuh.

“Kami mulai masukin business plan ke perbankan pada 2000, tapi nggak laku. Diketawain sama orang bank dan dianggap gila. ‘Mau beli pesawat USD 2 juta, bagaimana ikan sama udang bisa bayar,’ katanya,” ujar Susi.

Barulah pada 2004, Bank Mandiri percaya dan memberi pinjaman sebesar USD 4,7 juta (sekitar Rp 47 miliar) untuk membangun landasan, serta membeli dua pesawat Cessna Grand Caravan. Namun, baru sebulan dipakai, terjadi bencana tsunami di Aceh. “Tanggal 27 kami berangkatkan satu pesawat untuk bantu. Itu jadi pesawat pertama yang mendarat di Meulaboh. Tanggal 28 kami masuk satu lagi. Kami bawa beras, mi instan, air dan tenda-tenda,” ungkapnya.

Awalnya, Susi berniat membantu distribusi bahan pokok secara gratis selama dua minggu saja. Tapi, ketika hendak balik, banyak lembaga non-pemerintah yang memintanya tetap berpartisipasi dalam recovery di Aceh. “Mereka mau bayar sewa pesawat kami. Satu setengah tahun kami kerja di sana. Dari situ, Susi Air bisa beli satu pesawat lagi,” jelasnya.

Perkembangan bisnis sewa pesawat miliknya pun terus melangit. Utang dari Bank Mandiri sekitar Rp 47 miliar sekarang tinggal 20 persennya. “Setahun lagi selesai. Tinggal tiga kali cicilan lagi. Dari BRI, sebagian baru mulai cicil. Kalau ditotal, semua (pinjaman dari perbankan) lebih dari Rp 2 triliun. Return of investment (balik modal) kalau di penerbangan bisa 10-15 tahun karena mahal,” katanya.

Susi tak hanya mengepakkan sayap di bisnis pesawat dan menebar jaring di laut. Sekarang, dia pun merambah bisnis perkebunan. Meski begitu, dia mengakui ada banyak rintangan yang harus dilalui. “Perikanan kita sempat hampir rugi karena tsunami di Pagandaran pada 2005. Kami sempat dua tahun nggak ada kerja perikanan,” tuturnya.

Untuk penerbangan rute Jawa seperti Jakarta-Pangandaran, Bandung-Pangandaran dan Jakarta-Cilacap, Susi menyatakan masih merugi. Sebab, terkadang hanya ada 3-4 penumpang. Dengan harga tiket rata-rata Rp 500 ribu, pendapatan itu tidak cukup untuk membeli bahan bakar. “Sebulan rute Jawa bisa rugi Rp 300 juta sampai Rp 400 juta. Tapi, kan tertutupi dari yang luar Jawa. Lagian, itu juga berguna untuk mengangkut perikanan kami,” ujarnya.

Susi memang harus mengutamakan para pembeli ikannya, karena mereka sangat sensitif terhadap kesegaran ikan. Sekali angkut dalam satu pesawat, dia bisa memasukkan 1,1 ton ikan atau lobster segar. Pembelinya dari Hongkong dan Jepang setiap hari menunggu di Jakarta. “Bisnis ikan serta lobster tetap jalan dan bisnis penerbangan akan terus kami kembangkan. Tahun depan kami harap sudah bisa memiliki 60 pesawat,” katanya penuh optimisme.

sumber : http://ime.web.id/

Jumat, 28 Januari 2011

Membuat Sendiri Gelang Statis

pada saat merakit komputer,kita pasti brhubungan dengan pasang memasang komponen komputer,contohnya: RAM(Read Only Memory), CPU( Central Processing Unit), VGA( Video Graphics Array).dll
contoh-contoh tersebut sangat rawan kerusakan, jika kita memegang atau menyentuh baian logam atau conektor. kita dapat membuat komponen tersebut tidak panjang umur.
untuk membuat komponen tersebut agar tetap awet..kita harus memakai gelang statis. dikarenkan di dalam tubuh kita terdapat aliran listrik statis yang harus kita netralkan bila kita sedang merakit komputer.cara menetralkan aliran listrik statis dengan menggunakan helang anti statis..
kita dapat membuat nya deng bahan-bahan yang sederhana dan tidak mahal. karena jika kita membeli gelang tersebut,,harganya mencapai lebih dari Rp. 100.000..
bahan dan alat yang diperlukan adalah..

bahan- bahan yag diperlukan:

jepit mulut buaya 1 buah
selongsong skun 1 buah
kabel scerm 1,5m/2 m
elastis 20 cm
skun kabel yang ujungnya berbentuk bulat 1 buah
kancing baju logam 1 buah. kancinya yang besar
pengait tas 1 buah

alat-alat yang dibutuhkan:

solder
timah
penitik
jarum,,
benang
palu
tang bengkok

cara membuat:

kupas kedua ujung kabel
Letakkan salah satu ujung kabel pada skun , jepitkan kedua siripnya dengan tang agar kabel tidak lepas dari skun. Solder kabel dengan skun agar lebih kuat. Masukan selong song skun pada kabel dengan posisi menghadap ke ujung skun.
solderlah salah satu ujung kabel dengan mulut buaya.
masukkan selongsong dari ujung kabel yang satunya dan solderlah sekun dengan kabel
Jahitlah elastis dengan kretekan
pasanglah kancing logam pada sekun yang akan dipasangkan pada elastis bagian tengah. Pukulah kancing logam dengan palu.gar dapat terkunci
Jahitlah salah satu ujung elastis dengan pengait tas, berfungsi sebagai penguncigelang dengan tangan. Lalu pasngkan selongsong dengan skun aatupun jepit mulut buaya.
gelang elastis sudah jadi.kita tinggal memakainya di tangan dengan menempelkan kreteken.

sumber artikel : http://mcandika.blogspot.com/

telah terdaftar di
	SMK AL MUNAWWARIYYAH 20566375